FEAC

FAMÍLIA ESCOLA – ACCIÓ COMPARTIDA.
Un espai de diàleg i reflexió educativa integrats per pares, mares, mestres i professors.

En què consisteix el programa FEAC?

• En facilitar la trobada dels pares i mares dels alumnes d’ una determinada escola amb els mestres i/o professors dels seus fills per a parlar de temes educatius que són incumbència comuna.
• Les persones que assisteixen a les Trobades han de ser pares o mares d’ alumnes d’una etapa de l’escola, i mestres o professors de l’escola.
• L’objectiu és dialogar sobre un tema d’ interès educatiu per a ambdós col·lectius, el familiar i el docent, vinculat a l’experiència quotidiana. Per tant, a les Trobades FEAC es comparteixen experiències, opinions o idees sobre els temes, i gràcies a les aportacions d’uns i altres (que son, necessàriament, distintes), s’avança i s’aprofundeix en la reflexió sobre el tema.
• Les aportacions de mestres i professors es fan en el mateix pla que les dels pares i mares, ja que entenem que cap dels col·lectius és més especialista que l’ altre, sinó que les seves experiències son distintes, i que entre ambdós es pot aconseguir un coneixement més real del fill/alumne.
• El fet de poder parlar amb persones que tenen experiències similars i interessos comuns ajuda a prendre distancia d’un mateix, a relativitzar algunes opinions, a entendre altres raons, etc. En definitiva, el diàleg pot ser un camí de coneixement i millora personal. El diàleg compartit entre persones expertes (que tenen
experiència) i que es respecten, es una eina molt poderosa per a promoure la reflexió.

Quins són els Objectius del programa FEAC?

Conscients de la importància de l’establiment d’un nou estil de relacions de col·laboració entre les famílies i l’escola on s’eduquen els seus fills, i que assumir aquest repte comporta donar respostes creatives i agosarades, el programa “FAMÍLIA/ESCOLA, acció compartida” (FEAC) es proposa els objectius següents:
• Crear un clima continuat de relació educativa entre l’escola i les famílies que hi ha confiat l’educació dels seus fills.
• Establir i mantenir un canal regular d’informació entre l’escola i les famílies que hi estan vinculades, de manera que aquesta informació esdevingui, per als pares i
mares dels alumnes, un estímul que motivi el desig d’un diàleg formatiu amb els mestres i professors de l’escola.
• Establir un àmbit formatiu en el qual els protagonistes siguin, conjuntament, els pares i mares que ho desitgin i alguns dels mestres i professors/es que a l’escola
són els tutors de llurs fills.
• Ajudar les famílies a compartir els criteris educatius de l’escola i a donar suport a la tasca que realitza amb llurs fills, de manera que aquesta tasca esdevingui, cada dia més, una “acció compartida” per les famílies i l’escola.
• Ajudar els mestres i professors a conèixer i comprendre les preocupacions de les famílies en relació amb l’educació dels seus fills, que són els alumnes de l’escola.
• Afavorir que els pares i mares considerin que l’escola de llurs fills és, també, la seva escola i, per tant, que reconeguin que és també l’àmbit en el qual poden augmentar la seva formació com a pares i mares educadors de llurs fills.
• Fer que l’escola cristiana esdevingui un mitjà d’evangelització i, també, de formació cristiana de les famílies creients, i que aquestes s’impliquin en l’educació de la fe de llurs fills.

Què és? Què s’hi fa en una Trobada FEAC?

Una Trobada FEAC és una reunió de pares i mares que tenen fills en una determinada etapa d’una escola que es troben amb algun/s mestre dels seus fills per dialogar sobre un tema educatiu que és d’incumbència comuna. Mitjançant el diàleg, s’ajuden mútuament a reflexionar, a veure altres maneres de fer i pensar que els poden enriquir i ajudar a millora els seus sentiments, les seves actituds i maneres de fer.
En una Trobada FEAC s’hi acostuma a fer:
• Llegir el text del Butlletí FEAC, que introdueix amb una anècdota, el tema de la trobada.
• Parlar amb els altres membres del grup en conversa oberta o mitjançant alguna dinàmica de grup.
• Pensar sobre el que els altres aporten, els textos que es llegeixen o les pròpies actituds
• Escoltar opinions, experiències, sentiments, idees d’altres pares-mares i de docents que també eduquen.
• Llegir algun fragment d’algun text que pot resultat interessant, provocador, etc.
• Fer alguna activitat que ajudi a expressar o plasmar bones idees, experiències… del grup sobre el tema (un mural, la lletra d’una cançó, una diàleg representat, etc)
• Riure. Generalment en els grups, si hi ha bon clima s’acaba rient força.

Quina freqüència tenen les Trobades FEAC? En quin horari es fan?

El programa te previstes cinc Trobades cada curs, que tindran com a temes els proposats en cada un dels cinc Butlletins FAMILIA /ESCOLA acció compartida.

 

.

Us de cookies

Aquest lloc web utilitza cookies perquè vostè tingui la millor experiència d'usuari. Si continua navegant està donant el seu consentiment per a l'acceptació de les esmentades cookies i l'acceptació de nostra política de cookies, punxi l'enllaç per a més informació. ACEPTAR

Aviso de cookies