El nostre col·legi totes les aules disposen de pantalles digitals interactives. A més, es disposen de tauletes digitals i dos carros d’ordinadors, amb 25 equips chromebook cadascun, per als alumnes de primària. Els alumnes de secundària treballen amb el seu ordinador personal i recomenem l’ús de dispositius chromebooks.

Els chromebooks són ordinadors que aporten molts avantatges al món educatiu, com per exemple:

• lleugeresa,
• resistència a cops i caigudes,
• pensats per treballar en el núvol (Cloud),
• inici molt ràpid,
• poc consum de bateria, bateria de llarga durada,
• no necessiten instal·lacions de programari amb llicència de pagament,
• pràcticament lliures de virus,
• Extens control parental…

A més disposem de diferents espais STEM( Science, Technology, Engineering y Mathematics) aquestes aules estan dissenyades per treballar amb els materials adquirits gràcies al programa “Código Escuela 4.0” del Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports. Aquest Programa pretén articular una resposta integral per:

1. Capacitar i actualitzar el professorat amb accions formatives concretes, que inclouen:
   • acompanyar el docent dins de l’aula, i
   • facilitar recursos educatius oberts específics que es puguin portar a terme fàcilment dins l’aula.
2. Dotar els centres educatius amb:
   • recursos necessaris per treballar la programació a les aules, i
   • equipaments de robòtica educativa.

Comptem amb una integració de la Suite de Google per a educació anomenada Google Workspaces que té com a objectiu que els nostres alumnes adquireixin destreses relacionades amb les noves tecnologies.

En el Col·legi Sant Gabriel de Barcelona, entenem que la tecnologia és una eina clau i imprescindible en l’aprenentatge del segle XXI. Els nostres alumnes d’ESO utilitzen diàriament els recursos digitals per investigar, col·laborar i desenvolupar les seves competències, preparant-se així per al seu futur professional i personal.

No obstant això, l’accés il·limitat a la xarxa també comporta una sèrie de riscos que no podem ignorar: la distracció, l’exposició a continguts inadequats per a la seva edat, o el risc de ciberassetjament o l’ús excessiu. Per aquest motiu, la navegació segura i responsable esdevé un pilar fonamental de la nostra tasca educativa.

La Seguretat Digital: Un Pilar Fonamental en l’Educació dels Nostres Alumnes

Aquesta responsabilitat no es limita a les aules; es tracta d’una tasca compartida entre l’escola i la llar. A l’escola, treballem per educar els alumnes en el bon ús de les eines digitals, però és crucial establir mecanismes de control i acompanyament que els protegeixin i els guiïn en un entorn digital en constant evolució.

IMT Lazarus: Seguretat Avançada per a l’Entorn Educatiu

Per donar resposta a aquesta necessitat de protecció, el Col·legi Sant Gabriel de Barcelona ha seleccionat el software IMT Lazarus, una solució de seguretat d’avantguarda dissenyada per a institucions educatives.

IMT Lazarus és un sistema intel·ligent que actua com un filtre de seguretat robust i un gestor de la connectivitat a la xarxa, tant dins del centre com a casa. Aquesta eina actua amb l’usuari del domini de l’escola (mail) @sgbarcelona.org 

La seva principal funció és doble:

• Protecció Activa contra Continguts Maliciosos: Bloqueja l’accés a llocs web perillosos, amb contingut explícit, o aquells que no són adequats per a l’edat dels alumnes d’ESO, protegint-los de manera proactiva.
• Foment de la Concentració: Permet configurar temps d’estudi lliures de distraccions, limitant l’accés a aplicacions o xarxes socials que puguin interrompre la tasca acadèmica.

Amb aquesta eina, no pretenem ser invasors de la privadesa, sinó garants de la seguretat en línia dels nostres fills i filles. Es tracta d’una mesura d’acompanyament i protecció per educar-los en un ús cada vegada més autònom i responsable de la tecnologia.